La didactique créative

La créativité dans tous ses états: enjeux et potentialités en éducation

Dans la société postmoderne la créativité apparaît comme un attribut humain incontournable, une qualité indispensable à la réussite individuelle comme à la réussite économique et sociale. La presse et les médias relaient cet engouement et pourtant ce terme est autant utilisé qu’il est peu défini. A la suite du Parlement Européen, le Conseil des ministres de l'Education de l'UE a proclamé 2009 "l’année européenne de la créativité et de l'innovation". Dans ce cadre, la créativité est vue comme la condition sine qua non de l'innovation, un pré-requis pour une société qui imagine des stratégies nouvelles dans un monde en pleine mutation géopolitique et informationnelle. Un appel à contribution de Synergies Europe.

Promenades

Vous cherchez une idée, une solution, une réponse à une question. Vos pensées tournent en rond, vous vous sentez bloqué. Alors: promenez-vous. Respirez l'air de la forêt, de la mer, des champs. Plongez dans la foule anonyme et laissez s'envoler limites et barrières. Marchez. Trouvez votre rythme. Et laissez venir, doucement, de nouvelles idées.

Open Source Software

Free Mind est un programme gratuit pour construire des Mind Maps. Téléchargement et astuces.

Guy Aznar

Une panoplie d'inspirations de techniques créatives, par le fondateur de la première structure française de créativité.

La créativité, de quoi parlons-nous?

Une approche de Guy Aznar, fondateur de Synapse, la première structure française de créativité et la pépinière des spécialistes français dans ce domaine: "La créativité c'est l'aptitude à produire du nouveau. Elle se distingue de l'imagination, qui est l'aptitude à s'éloigner de la réalité pour concevoir des fantaisies imaginaires, des rêveries, des fantasmes d'ordre privés. L'imagination produit le matériau de base de la création (c'est le minerai brut). La créativité, c'est plutôt l'aptitude à transformer les fantasmes imaginaires, qui sont privés, en création, c’est à dire en signes, communicables aux autres : traces écrites (l'œuvre littéraire), traces graphiques (l'œuvre du peintre), traces sonores (le musicien), traces techniques (l'inventeur, le concepteur de produits), traces conceptuelles (le créateur d'idées, de concepts sociaux, mathématiques, philosophiques, etc...), signes comportementaux (vêtements, nouvelles manières de vivre, nouveaux gestes, nouvelles danses, nouveaux langages, etc...). La créativité transforme le minerai brut de l'imaginaire en métal : il faut donc à la fois encourager l'imagination et apprendre à la transformer en production, en création, en innovation."

Brainstorming

Le brainstorming est une technique de créativité qui stimule la production d’idées des individus ou des groupes. L'application du brainstorming vise à trouver le maximum d’idées originales dans le minimum de temps grâce au jugement différé (trouver d’abord plein d’idées et les juger ensuite). Notez que les termes remue-méninges et tempête d'idées sont aussi utilisés pour nommer la technique du Brainstorming.

C’est Alex Osborn, le maître du brainstorming, qui vers 1935, après avoir observé que la plus grande partie des énergies déployées lors des réunions passait par la critique destructrice des idées par les autres, a interdit toute critique au cours de la première phase de recherche des idées. Avec cette technique, on trouve d'abord une grande quantité d'idées en s'assurant de suspendre le jugement. Ce n'est que dans un deuxième temps que l'on critique les idées trouvées en prenant soin de transformer les idées en solutions adaptées à la situation.

Organiser ses idées

Cartes: Ecrivez chaque mot clé qui résume une idée sur une carte (genre carte de visite). Etalez les cartes devant vous ou fixez-les au mur ou sur un tableau et trouvez ainsi des groupes et sous-groupes, des correspondances et les priorités

Journal créatif: Notez toutes vos découvertes dans un carnet qui vous accompagne partout. Ne vous limitez pas et laissez libre cours à vos pensées

Images: Prenez des photos, dessinez vos idées

Pense-bêtes: Fixez-les aux endroits où vous passez souvent

Pauses: Détendez-vous régulièrement pour vous aérer la tête et pour faire venir de nouvelles idées

Promenades: Sortez, bougez, respirez, cherchez la nature

Créer - cela veut dire inventer. Aller chercher au plus profond de soi-même, fouiller au-delà des trouvailles douloureuses, se mettre en question. Perdre confiance, tomber, se relever, continuer, encore et encore. Se rendre vulnérable puisqu'on expose au monde ce que l'on a de plus précieux, ne pas être vu, être mal compris, et parfois reconnu. Un acte de courage et de vie.

Correspondances

Choisissez un moment et un endroit tranquilles, détendez-vous. Prenez une feuille et marquez vos questions le plus précisément possible. Face à vous-même, les réponses vont arriver. Faites-vous confiance.

Chaînes associatives

Prenez une feuille et marquez votre idée, par exemple vacances d'été. Poursuivez cette idée et écrivez spontanément tout ce qui vous vient dans la tête, par exemple: Espagne – plage – réserver hôtel – acheter maillot … Laissez libre cours à votre imagination et suivez votre intuition.

Clustering

Cette technique a été développé aux Etats-Unis dans les années 70 pour réveiller le potentiel créatif : Asseyez-vous confortablement, écrivez votre idée au milieu d’une feuille et entourez-la. Plusieurs chaînes associatives pourront partir de l’idée centrale, les chaînes peuvent avoir plusieurs branches. Entourez chaque idée. Vous pouvez souligner, ajouter des images et travailler avec plusieurs couleurs. Vérifiez, barrez, ajoutez et suivez le guide qui est en vous.

Mindmapping

Il est scientifiquement prouvé que notre cerveau conçoit en images toutes ses pensées, même les plus abstraites, avant de les traduire en mots. Le Mind Mapping mobilise les deux hémisphères du cerveau - l’hémisphère gauche: analyse logique, rationalité, esprit critique et l’hémisphère droit: images, créativité, intuition, émotions,rêves - et les fait travailler conjointement en une synergie qui démultiplie les facultés cérébrales. Développée par l'anglais Tony Buzan au début des années 70, cette méthode reproduit les mécanismes utilisés par notre cerveau pour générer, retenir et restituer l'information.

Cette technique graphique permet de tirer le meilleur parti de toutes les compétences du cerveau pour réfléchir, apprendre et mémoriser de la façon la plus efficace possible. Parce qu'il fait appel à la totalité des capacités du cerveau - mots, images, nombres, couleurs, logique, rythme, intuition, conscience de l'espace, le Mind Mapping libère le potentiel créatif, clarifie et enrichit la pensée, facilite l'apprentissage et augmente les performances en termes de rapidité et de richesse des résultats obtenus.

Comment trouver des solutions

• Trouvez un moment et un endroit calmes, prenez une feuille
• Commencez par réaliser en quoi consiste votre question et décrivez-la
• Marquez où se trouvent les obstacles et les freins éventuels
• Formulez votre but le plus exactement possible
• Cherchez des idées, faites des hypothèses et structurez ces informations
• Ensuite: ne faites rien. Détendez-vous, partez en vacances, laissez agir votre cerveau et faites-lui confiance
• Laissez venir la solution
• Réalisez votre projet

Positif - Négatif - Intéressant: Listez tous les points positifs d’une idée, tous les points négatifs et ensuite tout ce qui pourrait être intéressant dans cette idée

Inverser la question : Comment se faire apprécier – comment se faire détester ? Comment réussir - comment faire faillite? Vous saurez les choses à éviter.

L'art de la transformation

Why we love Africa and the people.