Lernen durch Lehren (LdL) ist eine Unterrichtsmethode, die von Jean-Pol Martin entwickelt wurde und welche die Eigenaktivität der Schülerinnen und Schüler in den Mittelpunkt stellt. LdL ist dabei viel mehr als "Referate halten" - Schüler gestalten füreinander Unterricht und agieren somit didaktisch-methodisch. Die Lehrperson wirkt dabei aktiv mit, unterstützt die Schüler und gibt Impulse. Die Unterrichtsatmosphäre ist bei LdL äußerst diskursiv - die gemeinsame Wissenskonstruktion durch Interaktionen zwischen den Schülern steht dabei im Mittelpunkt.
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24 juillet 2009
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